Taller Permanente de Inteligencia Artificial en la Educación Superior

En esta presentación el conferencista plantea cómo la IA transforma la educación universitaria al generar simetría en el aula: docentes y estudiantes comparten herramientas que personalizan el aprendizaje y optimizan procesos, impulsando un modelo colaborativo basado en teorías constructivistas (Piaget/Vygotsky). Si bien la IA actúa como mediador cognitivo, el autor advierte riesgos como dependencia tecnológica y superficialidad, abogando por un uso crítico que fomente el pensamiento analítico y creativo.

Datos del conferencista

Mario E. Valori P.

Becario Fundación Fullbright para Programa de Maestría en la State University of New York (SUNY). Master of Engineering Management (MEng). MBAc de la Universidad Católica Boliviana (La Paz). Ingeniero Industrial de la EMI (La Paz). Posgrados en Medio Ambiente, Expansión industrial, Métodos de Investigación, Exportaciones, Educación Superior, e Inteligencia Artificial. Docente posgrado en emprendimiento, innovación, negocios, e investigación. Mentor y tutor para emprendimientos y en apoyo el ecosistema emprendedor. Amplia experiencia en programas de desarrollo orientados al sector privado y educación financiados por la cooperación internacional (EEUU, Unión Europea, Dinamarca, Países Bajos, y Reino Unido). Ejecutivo en empresas privadas y cámaras empresariales especializadas. Fundador y Asesor de AsoBlockchain Bolivia. Miembro del Directorio en instituciones educativas.

Contacto: valorimario1966@gmail.com