Taller Permanente de Inteligencia Artificial en la Educación Superior

Un espacio para compartir experiencias, recursos y reflexiones sobre el uso de la IA en la educación universitaria.

“Enfoque Formativo del Programa ConectIA”

Imagen de la actividad
Martes 21 de Julio de 2026, Hrs. 19:30 Javiera Mejias
Sala Virtual de Humanidades

Se presenta el programa ConectIA, una iniciativa del Centro Nacional de Inteligencia Artificial (CENIA, Chile) diseñada para impulsar la adopción de la inteligencia artificial generativa entre los académicos de educación superior, con el fin de optimizar tanto la labor pedagógica como la gestión administrativa. A través de un modelo basado en comunidades de práctica, el proyecto busca transformar tareas tradicionales en áreas acelerables, permitiendo que los docentes reduzcan el tiempo dedicado a labores rutinarias y mejoren la calidad de la enseñanza. El programa destaca que, si bien existe una brecha de uso respecto a los estudiantes, la integración de herramientas tecnológicas y algoritmos éticos permite generar un valor real reflejado en una mejor evaluación docente y mayor motivación del alumnado. Finalmente, se plantea una hoja de ruta para escalar soluciones innovadoras y sostenibles que respondan a los cambios transversales en la empleabilidad y el diseño curricular del futuro.

Datos del conferencista

Javiera Mejias

Psicóloga educacional especializada en diseño instruccional, desarrollo de programas formativos y gestión de proyectos educativos con foco en impacto y uso estratégico de la tecnología. Cuenta con experiencia liderando iniciativas en educación superior, coordinando actores diversos y desarrollando soluciones digitales orientadas a mejorar la experiencia de aprendizaje de los estudiantes y la toma de decisiones basada en datos. Su trabajo integra una mirada que conecta lo pedagógico, lo tecnológico y lo humano, con especial interés en entornos interdisciplinarios vinculados a la innovación en educación e inteligencia artificial.

Contacto: javiera.mejias@cenia.cl

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