Y pensábamos que las leyes de Asimov eran para la robótica
En esta presentación el conferencista aborda la integración de la inteligencia artificial (IA) en la educación superior, específicamente en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), como una revolución educativa impulsada por la tecnología. El autor examina los desafíos psicológicos y estructurales que enfrentan los docentes, como el miedo al reemplazo o la falta de infraestructura, y propone un marco ético-pedagógico para que la IA sea una herramienta de empoderamiento. Inspirado en las leyes de la robótica de Asimov y la alegoría de la caverna de Platón, argumenta que la IA debe complementar la labor docente para formar estudiantes críticos y éticos, no como una amenaza, sino como una oportunidad liderada por los propios educadores. En última instancia, enfatiza que la tecnología es un medio, no un fin, y su valor radica en cómo se alinea con los objetivos pedagógicos y valores humanos.
Datos del conferencista
Boris Fernando Alfaro Bazán
Ingeniero, docente e investigador boliviano con amplia experiencia en educación superior y en la aplicación de tecnologías emergentes en el ámbito académico. Liderando empresas de tecnología en Bolivia, y ejerciendo cargos de administración y gestión en diferentes Universidades. En los últimos siete años ha desarrollado una trayectoria en la Universidad Mayor de San Simón (UMSS), donde ha liderado proyectos relacionados con innovación curricular, enseñanza basada en competencias y la integración de herramientas digitales para el aprendizaje. Su trabajo académico se centra en la innovación transdisciplinaria para la transformación social. Ha impartido talleres y cursos en áreas como optimización de procesos, evaluación por competencias, radioenlaces y telecomunicaciones, además de capacitaciones sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación superior. Su interés está orientado a impulsar la adopción crítica y estratégica de la IA en la docencia universitaria, fomentando el aprendizaje activo, el pensamiento crítico y la innovación en los estudiantes.
Contacto: borisalfaro@gmail.com
Taller Permanente de Inteligencia
Artificial en la Educación Superior