Taller Permanente de Inteligencia Artificial en la Educación Superior

En esta presentación Raquel Boutier de Zuleta detalla su experiencia de integrar la IA en la enseñanza universitaria, tras cuatro décadas de trayectoria docente. La autora relata su adaptación personal y profesional a nuevas tecnologías, desde la tiza hasta las TIC y ahora la IA generativa. El objetivo principal de este relato es compartir su metodología didáctica y motivar a otros educadores a innovar, promoviendo la colaboración estudiantil con herramientas de IA. Boutier de Zuleta describe las motivaciones, el uso de la IA en actividades prácticas de redacción y evaluación, el impacto percibido en los estudiantes, los desafíos enfrentados y reflexiones futuras sobre el potencial de la IA en la educación inclusiva.

Datos del conferencista

Raquel Boutier de Zuleta

Raquel Andrea Boutier de Zuleta es docente titular de la carrera de Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. (LAEL) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba-Bolivia. Es licenciada en la enseñanza de inglés y egresada de la Licenciatura de la enseñanza de francés de la Universidad Real y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca. También, egresada del curso avanzado de chino Mandarín del Instituto Confucio de la Universidad Mayor de San Simón. Fue docente de la maestría en Docencia Universitaria de la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas (1998-2008). En sus estudios de postgrado, cursó el Diplomado de la Enseñanza de inglés para Hablantes de Otras Lenguas (TESOL) con tres especialidades en la Universidad de Londres: Enfoques Contemporáneos de la Enseñanza de Inglés, Formación y Supervisión para Profesores que Enseñan el Inglés a Hablantes de Otras Lenguas (TESOL) y Teorías de la Enseñanza de inglés para Hablantes de Otras Lenguas (TESOL). Posteriormente, realizó su Maestría en la enseñanza de lengua Inglés (TESOL) en la universidad de Thames Valley en Londres. En su formación continua, realizó varios cursos entre ellos: Curso de Formación Permanente en Google for Education (2020) y Experto Universitario en Docencia Online (2022) en la Universidad Internacional de la Rioja -España (UNIR). A su vez, cursó el Diplomado en Content and Language Integrated Learning (CLIL) en la universidad TECH de España (2024). En su labor de gestión, fue directora de la carrera Lingüística Aplicada a la Enseñanza de Lenguas. (LAEL) de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón en Cochabamba -Bolivia. (2010-2012) y Co-directora del Instituto Confucio de la Universidad Mayor de San Simón (2018-2020). En su producción intelectual, es coautora del libro de “Enseñanza de Inglés para estudiantes de Turismo”, auspiciado por el Proyecto Boliviano -Británico para la enseñanza del Inglés en Bolivia.

Contacto: r.boutier@umss.edu